Savoir utiliser les réseaux sociaux pour développer sa clientèle Mixte : présentiel / à distance

1. Premier outil : le navigateur

• Connaître et choisir un navigateur
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• Choix du moteur de recherche

2. Comprendre l'évolution globale du Web... et le Web d'aujourd'hui

• L'évolution du Web (du Web 1.0 au Web 2.0) et de ses usages
• Définir le Web 2.0 (Web social) et son intérêt pour les individus et les organisations
• Être sensibilisé(e) aux évolutions futures du Web
• Définir les notions d'identité numérique, de e-réputation et de veille sur le Web

3. Les bases de la gestion de votre présence sur internet

• Savoir quelles informations sont disponible a votre sujet
• Détecter les arnaques
• Se prémunir du Phishing
• Se prémunir de la publicité intrusive

4. Utiliser efficacement Google

• Ateliers : utiliser la recherche avancée, les recherches associées
• Ateliers : utiliser les services Google images, vidéos, blogs, services d'alertes...

5. Exister sur Internet : connaître le fonctionnement des principaux outils du Web 2.0

• Connaître l'intérêt et le fonctionnement d'un blog
• Connaître le fonctionnement des principaux réseaux sociaux : Facebook, Twitter, YouTube...
• Contrôler ses informations
• Limiter les accès aux informations
• Atelier : ouvrir son blog sur une plateforme gratuite, son compte Facebook et son compte Twitter

• Comprendre la communication web 2.0, en connaître les usages, les réseaux, utiliser ce mode de communication
• S'inscrire sur les plateformes, publier de l'information
• Mettre à profit l'information : rechercher avec les fonctions avancées sur Google, prévenir les différents risques

Tout public

• Pratique du surf internet

Modalités de formation:

• Formation réalisée en présentiel, à distance ou mixte,
• Toutes nos formations peuvent être organisées dans nos locaux ou sur site
• Feuille de présence signée en demi-journée, questionnaires d'évaluation de la satisfaction en fin de stage et 60 jours après, attestation de stage et certificat de réalisation.
• Horaires de la formation: 9h - 12h30 et 13h30 - 17h.
• Les horaires de la formation sont adaptables sur demande.

• Formateur expert dans le domaine,
• Mise à disposition d'un ordinateur, d'un support de cours remis à chaque participant,
• Vidéo projecteur, tableau blanc et paperboard,
• Formation basée sur une alternance d'apports théoriques et de mises en pratique
• Formation à distance à l'aide du logiciel Teams pour assurer les interactions avec le formateur et les autres stagiaires, accès aux supports et aux évaluations. Assistance pédagogique afin de permettre à l'apprenant de s'approprier son parcours. Assistance technique pour la prise en main des équipements et la résolution des problèmes de connexion ou d'accès. Méthodes pédagogiques : méthode expositive 50%, méthode active 50%.

• Evaluation des acquis tout au long de la formation : QCM, mises en situation, TP, évaluations orales…

L'accessibilité des personnes en situation de handicap au cœur de nos préoccupations !En leur qualité d'Établissements recevant du public (ERP), les organismes de formation doivent respecter les dispositions en matière d'accessibilité des personnes en situation de handicap.

AFIB aménage et adapte ses installations et ses formations pour les rendre accessibles aux personnes handicapées, quel que soit leur handicap.

 

Un accueil adapté

Si vous êtes en situation de handicap, contactez nous avant le début de votre formation pour que nous puissions vous orienter efficacement et vous accueillir dans les meilleures conditions.

 

Des locaux aménagés

Nous aménageons l'accès à nos locaux et aux postes de travail en fonction des handicaps des personnes.

• Salles de cours et commodités adaptées au rez-de-chaussée (Mérignac)
• Salles de cours et commodités au premier étage avec ascenseur (Périgueux)

Notre parking est équipé d'une place réservée et nos locaux sont accessibles par une rampe d'accès pour les personnes à mobilité réduite.