RSSCT : Devenir Référent Santé Sécurité au Travail

1. Le Fonctionnement du RSSCT

• Les différents organes dans l'établissement
• Les acteurs internes/externes de la prévention
• La responsabilité civile et pénale
• Les obligations d'évaluation des risques

2. Les Missions du RSSCT 

• Objectifs du RSSCT
• Rôle de prévention et d'amélioration des conditions de travail
• Visites et inspections
• Emploi de travailleurs handicapés
• Suivi des formations liées à la sécurité

3.Les moyens du RSSCT 

• Formation des membres du RSSCT
• Documents analysés par le RSSCT (plan de prévention, document unique...)
• Obligation de discrétion
• Protection des membres du RSSCT 
• Différents sites Internet (INRS, CARSAT, CNAM, Légifrance)

4. Les acteurs de la prévention 

• CARSAT
• Inspection du travail
• Médecin du travail
• INRS
• Chef d'entreprise
• SST
• Salariés

5. L'intervention d'une entreprise extérieure 

• Mesures de prévention liées aux travaux d'une entreprise extérieure
• Plan de prévention
• Protocole de sécurité

6. L'information sur le risque 

• Pictogrammes liés à la manutention, aux produits dangereux
• Signalisation (les étiquettes, les panneaux...)
• Analyse des différents risques (lors de la visite de l'entreprise avec les stagiaires)

7. La situation de danger grave et imminent 

• Devoir d'alerte et possibilité de retrait
• Mise en place de la procédure de danger grave et imminent

8. L'accident de travail et la maladie professionnelle 

• Définitions et la prise en compte de l'accident (travail, trajet)
• T.M.S (Troubles Musculo Squelettiques)

8. Les documents et le RSSCT 

• Les rapports d'enquête
• Analyse des risques d'accident et des maladies professionnelles
• Déclarations d'accidents (documents Cerfa)

9. Les différents types de prévention

• Prévention collective
• Prévention individuelle (les EPI, la réglementation)

10. Le document unique

• Evaluation des risques de l'entreprise (comment effectuer une visite des locaux ?)
• Synthèse des informations recueillies
• Mise en forme du document unique
• Démarches correctives pour améliorer les conditions de travail

11. Le registre de sécurité

12. L'analyse accident

• Enquête et le recueil de témoignages
• Analyse de situations par l'arbre des causes
• Utilisation de situations vécues dans l'entreprise
•  Synthèse et la mise en place : d'actions de formation et/ou d'information du personnel, de procédures d'organisation du travail, fiches de taches, modes opératoires

• Appréhender le fonctionnement et les rôles d'un RSSCT
• Maitriser la détection des risques et savoir calculer une situation critique
• Savoir établir un plan de prévention, le document unique et la feuille individuelle
• Savoir exercer le droit à l'information et à la consultation du RSSCT
• Manager la santé et la sécurité au travail

• Responsable RSSCT désigné par l'entreprise: tout collaborateur d'entreprise intéressé quelle que soit sa fonction ou son positionnement (excepté les membres du CSE)

• Avoir été désigné RSSCT et avoir une appétence naturelle pour les questions de santé et sécurité au travail

Modalités de formation:

• Formation réalisée en présentiel, à distance ou mixte,
• Toutes nos formations peuvent être organisées dans nos locaux ou sur site
• Feuille de présence signée en demi-journée, questionnaires d'évaluation de la satisfaction en fin de stage et 60 jours après, attestation de stage et certificat de réalisation.
• Horaires de la formation: 9h - 12h30 et 13h30 - 17h.
• Les horaires de la formation sont adaptables sur demande.

• Formateur expert dans le domaine,
• Mise à disposition d'un support de cours remis à chaque participant,
• Vidéo projecteur, tableau blanc et paperboard,
• Formation basée sur une alternance d'apports théoriques et de mises en pratique
• Formation à distance à l'aide du logiciel Teams pour assurer les interactions avec le formateur et les autres stagiaires, accès aux supports et aux évaluations. Assistance pédagogique afin de permettre à l'apprenant de s'approprier son parcours. Assistance technique pour la prise en main des équipements et la résolution des problèmes de connexion ou d'accès. Méthodes pédagogiques : méthode expositive 50%, méthode active 50%.

• Evaluation des acquis tout au long de la formation : QCM, mises en situation, TP, évaluations orales…

L'accessibilité des personnes en situation de handicap au cœur de nos préoccupations !En leur qualité d'Établissements recevant du public (ERP), les organismes de formation doivent respecter les dispositions en matière d'accessibilité des personnes en situation de handicap.

AFIB aménage et adapte ses installations et ses formations pour les rendre accessibles aux personnes handicapées, quel que soit leur handicap.

 

Un accueil adapté

Si vous êtes en situation de handicap, contactez nous avant le début de votre formation pour que nous puissions vous orienter efficacement et vous accueillir dans les meilleures conditions.

 

Des locaux aménagés

Nous aménageons l'accès à nos locaux et aux postes de travail en fonction des handicaps des personnes.

• Salles de cours et commodités adaptées au rez-de-chaussée (Mérignac)
• Salles de cours et commodités au premier étage avec ascenseur (Périgueux)

Notre parking est équipé d'une place réservée et nos locaux sont accessibles par une rampe d'accès pour les personnes à mobilité réduite.